domingo, 29 de abril de 2012

Tarea 3 La Capacitación Docente en la Educación.


La capacitación docente se da de la siguiente manera:
Autodidáctica: Es cuando el docente va creando su propio aprendizaje de manera irregular, ya que es por falta de tiempo, recurso económico, dedicación a la capacitación mediante planes oficiales y mas. No resulta una capacitación regular y suele presentar dificultades durante el proceso educativo.
El docente capacitado en la Institución Educativa: Esta por lo regular se da en el centro educativo donde desempeña.

La capacitación en institutos dirigidos al público en general: Esta va dirigida al entrenamiento en computación y no mucho se enfoca lo que es informática.

Capacitación en institutos superiores de formación docente: En este caso son los que ofrecen talleres y seminarios para aprender a utilizar la computadora de una manera eficaz.

La capacitación en institutos superiores de formación en informática Educativa para docentes: Estas son las que especializan las carreras y otorgan un titulo oficial que  habilitan profesionalmente en la especialidad.

Características de las capacitaciones de informática educativa para el docente
Se imparte con rigor científico,
Debe ser sistemático.
Debe de tener integridad y estar actualizado,
La enseñanza debe ser modular buscando la formación de profesionales.

El perfil del docente antes de la capacitación
No conoce acerca de la informática
Tiene interés de progresar.
Actualización de acuerdo al campo laborar.
Liderazgo con las nuevas tecnologías.

Después de capacitar al docente
Llega a obtener un nivel más alto en el conocimiento de informática.
Su actitud va a ser siempre en obtener cambios, actualizarse cada vez mas y poder obtener una mejor capacidad a la hora de formular su planificación, para guiar y evaluar un buen aprendizaje al realizar y utilizar que abstrae de la tecnología.
Debe de dominar la información que obtiene a través de ella, frente a los alumnos, docentes del aula y otros especialistas en sistemas, actualizarse cada vez más y iniciativa propia para tener buena calidad educativa.

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